Round-Table: Kompetenzorientierung

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Kompetenzorientierung hat sich neben der Grundbildung auch in der Erwachsenenbildung zu einem zentralen didaktischen Ansatz entwickelt. Doch was genau ist darunter zu verstehen? Welche didaktischen Entscheidungen fördern diese Art des Lehrens? Welche Methoden sind für den kompetenzorientierten Unterricht besonders geeignet? Im Austausch unter Erwachsenenbildner/innen und durch Anregungen der Moderationsleitung erhalten die Teilnehmenden neue Ideen und Impulse, wie kompetenzorientierte Bildungsveranstaltungen gestaltet werden können.
Voraussetzungen
Praxis als Erwachsenenbildner/in.
Hinweise
Literaturempfehlung: Andreas Schubiger, Lehren und Lernen, hep Verlag 2013