Unsere wichtigsten Leistungen

- arbeitsmarktfähige Qualifikationen erhalten:

Wir unterstützen Berufsleute, die ihre fachlichen, persönlichen und sozialen Kompetenzen sicherstellen, aktualisieren und erweitern möchten, um sich veränderten beruflichen Anforderungen zu stellen.

- Zusatzqualifikationen vermitteln:

Wer sich beruflich verändern oder den Einstieg bzw. den Wiedereinstieg ins Berufsleben finden möchte, kann sich an der EB Zürich vorbereiten und arbeitsmarktlich umsetzbare Zertifikate, Diplome und Abschlüsse erwerben.

- den Bildungsanschluss für Lehrabgänger/innen sichern:

Für die Mehrheit der Berufspraktiker/innen, die keinen Fachhochschul- bzw. Universitätszugang haben, fungiert die EB Zürich als Weiterbildungsstufe.

- auf weiterführende Schulen vorbereiten:

Durch Vorbereitungskurse auf die Berufsmaturitätsschule (BMS) oder die KME (Kantonale Maturitätsschule für Erwachsene) gewährleistet die EB Zürich die Durchlässigkeit vom sekundären zum tertiärem Bildungsweg und fördert damit den beruflichen Aufstieg.

- der Wirtschaft als Weiterbildungspartner dienen:

Zahlreiche KMU und Institutionen ohne eigene interne Weiterbildungsabteilung unterstützen wir mit unserem Know-how; von Bedürfnisabklärungen über Gleichwertigkeitsbeurteilungen bis hin zu massgeschneidertem Ausbildungsdesign.

- für das öffentliche Interesse an Weiterbildung eintreten:

Die EB Zürich engagiert sich als Promoter für die berufliche Weiterbildung. Sie informiert die Öffentlichkeit, investiert in Motivationskampagnen und tritt für die Teilnahme möglichst breiter Schichten an berufsorientierter Weiterbildung ein.

- zukünftige Trends vorwegnehmen:

Wir verfolgen die Trends in Wirtschaft und Gesellsschaft genau und entwickeln neue Konzepte für eine zukunftsgerichtete Weiterbildung etwa im Bereich selbstgesteuerter Lernformen oder Blended Learning.

- die Ausbilder/innen ausbilden:

In unserem Bereich «Didaktik und Bildungsmanagement» erwerben Erwachsenenbildner/innen, Trainer und Coaches aus Privatwirtschaft und öffentlichen Institutionen die didaktischen und methodischen Kompetenzen, die sie benötigen.